Hele sit liv, indtil hun blev pensioneret, arbejdede Antonina som lærer i russisk sprog og litteratur. Hun elskede børn meget og opdrog to sønner, der voksede op som rigtige mænd. Antonina boede i et roligt sted ved floden i den private sektor. Alle naboer omkring var velstående, respekterede den tidligere lærer, og nogle gange bragte deres børn hende på arbejde. Men i et nabohus boede en dysfunktionel familie - en mor med to børn.
Historie om dysfunktionelle naboer
Det skete så, at Antoninas naboer var dysfunktionelle. Olga rejste selv to børn, en dreng Vova og en pige Katya. Med hendes mand blev de skilt. Mens bedstemødren til disse børn, Olgas mor, levede, var alt i orden. Så var hun væk. I sidste ende gik alt galt - børnene blev sultne, dårligt klædte, plejet. I de fleste tilfælde blev de overladt til deres egne enheder. Vi gik i gården, gik til floden.
Barmhjertighed med Antonina
Antonina kunne ikke forblive ligeglad med de børn, hun kendte fra fødslen. Hun har altid fodret dem, inviteret dem på besøg. Børnene var endda glade med en skål varm suppe.
Til kvindens spørgsmål: "Hvad spiste du?" de svarede, at en bolle, brød eller rå gulerod med et æble. Mest sandsynligt kogte deres mor ikke engang normal mad til dem.
De skriver til andre piger: hvad gør fyre, når de har det dårligt i et forhold
De bedste brætspil for de gamle. En af dem blev spillet i 1400 f.Kr.
Antonina forstod, at børn ikke lærer lektioner, springer over skole. Så de kan ikke vokse op som normale medlemmer af samfundet og finde anstændigt arbejde. Hun besluttede at behandle dem. Heldigvis viste både Katya og Vova interesse for at studere. Antonina inviterede dem hemmeligt til hende fra sin mor og lærte dem at skrive, læse og matte, alt det, grundskoleelever har brug for at vide. Hun lærte dem undertiden også, hvordan man laver mad.
Børn fortalte aldrig deres mor, at de spiste og studerede sammen med en nabo. De troede, at hun ville skælde dem ud.
