I sociologien - videnskaben om det menneskelige samfund og de systemer, der udgør det, lovene om samfundsudvikling - er kulturbegrebet et centralt dannende element. Kultur set fra sociologisk synspunkt er intet andet end en særlig måde at samfundet på, hvilket betyder alle menneskers resultater i åndelig, industriel eller social forstand.
Undersøgelse af begrebet "kultur" af universitetsstuderende
Sociologi og kulturundersøgelser studeres af studerende med mange specialiteter som generelle discipliner. Der lægges særlig vægt på disse videnskaber inden for humaniora:
- fremtidige psykologer studerer sociologi som en lære om et "flertal" samfund og ikke en individuel person;
- litteraturlærere er mere optaget af den kulturelle komponent, historien om udviklingen af sprog og etnografi;
- historikere overvejer de materielle komponenter i kulturen, det vil sige husholdningsartikler af forfædre, arkitektur, der er karakteristisk for forskellige tidsepoker, menneskers morer i processen med historisk udvikling og så videre;
- endda studerende med speciale "retspraksis" studerer sociologi og kulturens immaterielle elementer, nemlig institutioner, normer, værdier og overbevisninger.
Så opgaven ”Beskriv de grundlæggende elementer i kultur” står over for næsten alle studerende på ikke kun humanitære, men også tekniske afdelinger i klasserne kulturstudier, forretningsetik, psykologi i serviceaktiviteter eller sociologi.
Introduktion: hvad er kultur, og hvordan sammenlignes det med andre videnskaber
Kultur er et meget tvetydigt begreb, der stadig ikke har en enkelt klar definition. De grundlæggende elementer og funktioner i kulturen er så sammenkoblet, at de skaber en enkelt helhed. Udtrykket betegner helheden af den generelle udvikling af det menneskelige samfund i processen med udvikling og dannelse, fra oldtiden til nutiden, begrebet skønhed og relation til kunst. I en forenklet forståelse kan kultur kaldes fælles vaner og skikke, traditioner, sprog og repræsentationer af mennesker, der bor i den samme lokalitet og i det samme historiske interval.
Konceptet inkluderer en kombination af materielle og åndelige værdier, der kendetegner udviklingsniveauet for både samfundet som helhed og individet. I en snævrere forstand er kultur kun åndelige værdier. At det er en af de vigtigste egenskaber, der er iboende i enhver bæredygtig forening af mennesker, en permanent gruppe, det være sig en familie, stammesamfund, klan, by- og landdistrikter, stat, forening.
Kultur er et emne for studiet ikke kun for kulturstudier. De grundlæggende elementer i kultur, værdier og normer, menneskets resultater i åndelige, industrielle og moralske forhold studeres også:
- litteratur;
- sociologi;
- geografi;
- kunsthistorie;
- filosofi;
- etnografi;
- psykologi.
Kulturopgaver: vektorudvikling, socialisering, dannelse af et sociokulturelt miljø
For at realisere kulturens sande rolle i individets liv og samfundet som helhed er det nødvendigt at analysere dets specifikke funktioner. I en generel forstand er dens opgave at forbinde individuelle mennesker til en enkelt menneskehed for at sikre kommunikation og kontinuitet i generationer. Hver funktion er designet til at løse et specifikt problem, men alle deres mange kan reduceres til tre kulturelle opgaver:
- Vector udvikling af menneskeheden. Kultur definerer værdier, retninger og mål for den videre udvikling af det menneskelige samfund for at forbedre den skabte materielle og åndelige verden.
- Socialisering af et individ i et samfund, en bestemt social gruppe. Kultur giver en social organisation, som allerede nævnt, forbinder mennesker i en enkelt menneskehed eller anden lille social gruppe (familie, arbejdskollektiv, nation).
- Dannelsen af et sociokulturelt miljø og skabelsen af midler til den bedste implementering og refleksion af den igangværende kulturelle proces. Dette henviser til oprettelse af materielle og åndelige midler, værdier og begreber, betingelser, som derefter indgår i den kulturelle proces.
Kulturens funktioner, der sikrer implementering af opgaver
Det er således kultur, der fungerer som et middel til akkumulering, opbevaring og transmission af menneskelig oplevelse fra generation til generation. Disse opgaver implementeres gennem en række funktioner:
- Uddannelsesfunktion. Kultur gør en person til en person, fordi det er med socialiseringen, at individet bliver et fuldstændigt medlem af samfundet. Socialisering inkluderer processen med at mestre normerne for opførsel, sprog, symboler og værdier, skikker og traditioner for deres folk. Kulturens udviklingskultur er forbundet med erudition, niveauet af fortrolighed med kulturarven, forståelse af kunstværker, kreative evner, nøjagtighed, høflighed, flyt i indfødte og fremmede sprog, selvbeherskelse, høj moral.
- Integrative og desintegrative funktioner. De bestemmer, hvad kultur skaber hos mennesker, der udgør denne eller den gruppe en følelse af samfund, der hører til en nation, religion, mennesker og så videre. Kultur giver integritet, men ved at forene medlemmer af en gruppe adskiller den dem fra et andet samfund. Som et resultat af dette kan kulturelle konflikter opstå - så kultur udøver også en desintegrativ funktion.
- Regulerende funktion. Værdier, normer og idealer formulerer individets adfærd i samfundet. Kultur definerer de rammer, inden for hvilke en person kan og skal handle, regulerer adfærd i familien, på arbejdet, i skoleteamet og så videre.
- Funktionen ved at overføre social oplevelse. Oplysninger eller funktionen af historisk kontinuitet tillader overførsel af visse sociale oplevelser fra generation til generation. Ud over kultur har det menneskelige samfund ikke andre mekanismer til koncentration og transmission af akkumuleret erfaring. Derfor kaldes det menneskets sociale hukommelse.
- Kognitiv eller epistemologisk funktion. Kultur koncentrerer mange generationers bedste sociale oplevelse og akkumulerer rig viden, hvilket skaber unikke muligheder for viden og udvikling.
- Normativ eller regulerende funktion. På alle områder af det offentlige liv påvirker kultur på en eller anden måde interpersonelle relationer, menneskers interaktion. Denne funktion understøttes af reguleringssystemer som moral og moral.
- Kulturens symboliske funktion. Kultur er et bestemt system af tegn, uden at studere, hvor det ikke er muligt at mestre kulturelle værdier. Sprog (også et system med tegn) er for eksempel et middel til interaktion mellem mennesker, fungerer som et vigtigt middel til at mestre den nationale kultur. Kognitiv verden af maleri, musik og teater muliggør specifikke tegnsystemer.
- Integreret eller aksiologisk funktion. Kultur danner værdibehov, fungerer som en faktor, der giver dig mulighed for at bestemme en persons kultur.
- Sociale funktioner: integration, organisering og regulering af folks fælles aktiviteter, levering af levebrød (kognition, akkumulering af erfaring osv.), Regulering af visse livsområder.
- Adaptiv funktion. Kultur giver menneskers tilpasning til miljøet og er en nødvendig betingelse for udvikling, udvikling af det menneskelige samfund.
Således er kultursystemet ikke kun mangfoldigt, men også ekstremt mobilt.
Arter og kulturtyper: en oversigt og en liste
Kultur har en temmelig kompleks struktur. Den gren af kulturvidenskab, der studerer kultur som et system, dens strukturelle elementer, struktur og specielle træk kaldes kulturens morfologi. Sidstnævnte er opdelt i økonomiske, teknologiske, kunstneriske, juridiske, professionelle, hjemlige, kommunikative, adfærdsmæssige, religiøse og så videre.
Kunstnerisk løser problemet med sensorisk reflektion af at være i billeder. Det centrale sted i denne type kultur er besat af kunsten selv, det vil sige litteratur, maleri, arkitektur, musik, dans, biograf og cirkus.
Husholdningen bestemmer traditionel produktion og hjemmeliv, kunsthåndværk, folkekunst, nationaldragt, ritualer, traditioner og overbevisning, anvendt kunst og så videre. Denne type kultur er meget tæt på etnisk.
Økonomisk kultur og dens elementer
Økonomisk kultur kaldes en respektfuld holdning til privat ejendom og kommerciel succes, skabelse og udvikling af et passende socialt miljø for iværksætteri, værdisystemet i økonomiske (iværksætter-, arbejds-) aktiviteter. Hvad er hovedelementerne i en økonomisk kultur? Alt, der er på en eller anden måde forbundet med en persons økonomiske aktivitet og hænger sammen med kultur. Så de grundlæggende elementer i en økonomisk kultur er visse viden og praktiske færdigheder, måder at organisere økonomisk aktivitet og de normer, der styrer forholdet og den enkeltes økonomiske orientering.
Politisk kultur, dens egenskaber og elementer
Politisk kultur forstås som en kvalitativ karakteristik af det politiske liv i samfundet i vid forstand eller et kompleks af repræsentationer fra en eller anden gruppe om politik. Politisk kultur definerer "spillereglerne" på den politiske sfære, skaber en bestemt ramme, bidrager til dannelsen af de vigtigste typer adfærd. Hovedelementerne i en politisk kultur er politiske værdier, almindeligt accepterede vurderinger af staten og udsigterne for det politiske system, akkumuleret erfaring på dette område, en tro på sandheden om ens viden, visse juridiske normer, midler til politisk kommunikation og praksis for politiske institutioners funktion.
Organisatorisk (professionel, erhvervs-, virksomheds-) kultur
Organisationskultur er i sagens natur tæt på professionel, den kaldes ofte forretnings-, virksomheds- eller sociokulturel organisation. Dette udtryk henviser til de normer, værdier og regler, der er vedtaget af flertallet af medlemmerne af en organisation eller virksomhed. Dets eksterne manifestation kaldes organisatorisk opførsel. Hovedelementerne i organisationskulturen er de regler, der følges af medarbejderne i organisationen, virksomhedens værdier, symboler. Elementer er også en påklædningskode, etableret standardtjeneste eller produktkvalitet, moralske standarder.
Moral og åndelig kultur
Tegn og symboler, adfærdsregler i samfundet, værdier, vaner og skikke er alle elementer i kultur. Også elementer er spirituelle og sociale værdier, kunstværker. Alle disse individuelle komponenter kan klassificeres på forskellige måder.
I den mest generelle forstand er de grundlæggende elementer i kultur de materielle og åndelige komponenter. Materialet identificerer den materielle (materielle) side af enhver kulturel aktivitet eller proces. Elementer af den materielle komponent er bygninger og strukturer (arkitektur), værktøjer til produktion og arbejde, køretøjer, forskellige kommunikationer og veje, landbrugsjord, husholdningsartikler, alt, hvad der almindeligvis kaldes det kunstige menneskelige miljø.
Hovedelementerne i en åndelig kultur inkluderer et sæt bestemte ideer og ideer, der afspejler den eksisterende virkelighed, idealer og værdier for menneskeheden, kreative, intellektuelle, æstetiske og følelsesmæssige aktiviteter for mennesker, dens resultater (åndelige værdier). Komponenterne i den åndelige kultur er værdier, regler, vaner, manerer, skikker og traditioner.
En indikator for åndelig kultur er social bevidsthed, og kernen er åndelige værdier. Åndelige værdier, dvs. verdensanskuelse, æstetiske og videnskabelige ideer, moralske normer, kunstværker, kulturelle traditioner, kommer til udtryk i objektiv, adfærdsmæssig og verbal form.
