Museet er en speciel social institution, der udfører mange sociokulturelle funktioner. Det giver mening at overveje et museums koncept og funktioner under moderne forhold, da tidens gang har en betydelig indflydelse på denne definition.
Essensen af museet
Et museum er en speciel form for kulturel institution, der er et koncentreret udtryk for nutidens og fortidens kultur. Gennem denne sociale institution kan en person tilpasse sig de stadigt skiftende forhold i verden. Når han er på et museum, indgår en person i dialog med kultur og historiske begivenheder, der danner hans spektrum af værdiideer. Hver besøgende opfatter museumsudstillinger på sin egen måde, og derfor kræver forståelse og analyse en separat forklaring og kontemplation. Museet giver en person et holistisk syn på fortiden og nutiden gennem sin egen åndelige indsats, samt overvinde eksterne og personlige stereotyper og interne barrierer.
Implementeringen af museets hovedfunktioner bidrager til etablering af socio-kulturelle relationer i samfundet. Det udfører også funktionen af at sikre interaktion mellem forskellige kulturer, studiet af nationale traditioner og kulturarv.
Konceptet
Konceptet med et museum hænger sammen med dets dikotomme natur: dets bevarelse af historiske og kulturelle arv for fremtidige generationer og dets samtidig opdagelse for samtidige. Selve ordet "museum" kom til os fra det antikke Grækenland - muse - muses tempel.
I det gamle Grækenland adskiller begrebet museum sig imidlertid markant fra dets moderne præsentation: museet var et sted for eftertanke og omfattende viden om verden, et sted for refleksion.
I Russian Encyclopedia defineres et museum som et historisk bestemt multifunktionelt institut for social hukommelse, ved hjælp af hvilket et offentligt behov realiseres for bevarelse og repræsentation af en speciel gruppe af kulturelle og naturlige genstande, som samfundet definerer som særlig værdifuld.
De grundlæggende begreber ved et museum kaldes:
- En samling af genstande, som samleren fortolker som værdi.
- ”Muses tempel” er et rum til kollektiv handling og indsamling af forskellige værker med henblik på yderligere forståelse.
- Kommunikation om emnet for de præsenterede værdier.
Konceptet med et museum inkluderer også et specifikt fænomen med sociokulturel hukommelse: et museum oprettes og eksisterer for at bevare hukommelsen såvel som for at stabilisere fælles værdier og normer i et eksisterende samfund.
Et museum kaldes en kulturel, uddannelsesmæssig og forskningsinstitution, der lagrer, administrerer, registrerer, studerer og populariserer kulturelle, historiske og naturlige monumenter i overensstemmelse med dets sociale funktioner. I denne definition har museet et tæt forhold til dets sociale funktion - udstillingerne i dette tilfælde spiller rollen som direkte kilder til information om kultur, historie, karakter af individuelle samfund eller områder.
I definitionen af dette begreb er prioriteringen oplyst, videnskabelig og forskningsart, der tjener til at imødekomme samfundets behov ved brug og opbevaring af genstande omkring omgivelserne som elementer i historisk hukommelse, æstetisk værdi og social information.
Museet er beregnet til akkumulering og opbevaring af information samt til identifikation af forskellige mønstre, der relaterer til undersøgelsesprocesser, samt overførsel af viden gennem museumsudstillinger. Set ud fra dette synspunkt er museet både en social institution og en informationskilde.
I moderniteten investeres en komponent af æstetisk værdi i begrebet museum også ud over processerne med historisk kognition såvel som overførsel af viden og erfaring og kulturel og filosofisk forståelse. Nu er museet også blevet et kulturcenter og et stærkt værktøj til social og kulturel indflydelse. På dette tidspunkt er den kommunikative komponent også inkluderet, hvilket indebærer en bevidst oprettelse af museumsmidler for at overføre kompleks information om verden gennem denne specifikke kommunikationskanal. Således skabes en særlig dialog, der sigter mod at skabe et fælles holistisk syn på museumsudstillinger.
funktioner
Museet indeholder mange funktioner, men som regel er der to mest basale funktioner på museet:
- Dokumentationsfunktion.
- Funktionen er pædagogisk og pædagogisk.
dokumentere
Dokumentation involverer organiseret og målrettet strukturering af reflektionen af forskellige historiske begivenheder, fænomener og fakta samt sociokulturelle processer gennem museumsudstillinger. Denne museumsfunktion realiseres i løbet af kognition og undersøgelse af udstillinger til den efterfølgende videnskabelige beskrivelse af genstande. Takket være sådanne detaljerede beskrivelser har besøgende mulighed for korrekt og objektivt at opfatte de objekter, der er præsenteret på museet.
formation
Museets uddannelsesmæssige funktion er baseret på udstillingenes indvirkning på museets besøgende. Sidstnævnte udtrykkes i den store mængde information, som hver person, der kaster sig ned i museets informationsrum, modtager. I processen med at implementere denne funktion af det moderne museum stimuleres og tilfredsstilles de kulturelle og kognitive behov i samfundet. Denne funktion manifesterer sig også i forskellige former for ekspositions-, kultur- og uddannelsesaktiviteter.
Museets sociokulturelle funktioner er af stor betydning, hvilket har stor indflydelse på menneskers opfattelse, uddannelse og forhold i samfundet. I det moderne samfund betragtes det at besøge museer som en reel social, historisk og kulturel pligt: mennesker er følsomme over for kulturel og historisk hukommelse, omhyggeligt at bevare den og overføre den fra generation til generation. Museets rolle letter ved hjælp af yderligere funktioner, som det udfører sammen med dets vigtigste:
- Museets kommunikative (sociale) funktion.
- Funktionen af symbolsk indvirkning på samfundet.
- Funktionen af at organisere sund fritid.
- Funktionen af den universelle bevarelse af national og kulturhistorisk hukommelse.
- Sociokulturel funktion.
- Funktionen af interaktion på forskellige sfærer i samfundets og individets liv.
- Funktionen af professionelle museumsaktiviteter.
Museets funktioner i det moderne samfund er ret omfattende, da museet spiller mange kulturelle, historiske, sociale og uddannelsesmæssige betydningsfulde roller.
Sociokulturel funktion
Uanset om det er en funktion af et lokalhistorisk museum eller en funktion af et skolemuseum inden for rammerne af dets sociokulturelle rolle, bliver denne kulturelle institution en slags formidler mellem besøgende og museumsudstillinger. I dette fænomen manifesteres museets specificitet som et kommunikationssystem, hvilket bidrager til dets definition som en socio-kulturel institution. Når man realiserer denne funktion, vises museet som et informations- og kommunikationscenter, hvor samfundet får mulighed for at tilfredsstille sine behov i bevarelse og efterfølgende brug af genstande i den omgivende virkelighed som bevis for objektiv virkelighed.
Museet udfører således også funktionen ved at overføre socialt betydelig viden. Objekter med kultur og historie undersøges omhyggeligt og præsenteres som primære kilder til viden under hensyntagen til den eksisterende forståelse af museets formål og dets rolle og funktioner i det moderne samfund.
Fritidsaktiviteter
Denne underholdende funktion af museer (lokal historie, historisk - det betyder ikke noget) manifesteres i moderne tid, da de begyndte at realisere deres mål og opgaver med at gøre besøgende bekendt med den kulturelle og historiske arv i bestemte regioner eller andre steder. Museets opfyldelse af denne funktion bestemmes af samfundets behov for kulturelle former for underholdning og fritid samt behovet for følelsesmæssig og kulturel udvikling.
Social hukommelsesfunktion
Det adskilles undertiden adskilt fra dokumentationsfunktionen, da nogle karakteristiske træk ved en bestemt historisk periode ofte pålægger sine egne detaljer til museumsarbejdet, hvilket resulterer i, at museer transformeres sammen med ændringer i de politiske, økonomiske, sociale og åndelige sfærer i samfundet. For forskellige folkeslag, repræsentanter for forskellige sociale grupper og indbyggere i forskellige lande, manifesterer dette sig på forskellige måder, der danner sine egne specielle tilgange til klassificering og systematisering af ideer om verden, ønsket om skønhed, harmoni og æstetik, hvilket fører til fremkomsten af særlige detaljer til repræsentation af museumsudstillinger. Med denne funktion er museer i stand til at bevare den sociale hukommelse ved at fikse den ved hjælp af deres udstillinger.
Funktionen af professionelle museumsaktiviteter
Dette aspekt manifesteres i form af arbejdsdeling. Den generelle specialisering af museemedarbejderne, der udfører deres funktioner, kræver et tilstrækkeligt højt uddannelsesniveau i den kulturelle, historiske og sociale sfære. I praksis implementeres denne funktion inden for alle områder af museumsarbejdet, der inkluderer eksponering, pædagogisk, restaurering, forskning, lager, uddannelsesmæssige og andre aktiviteter.
Symbolisk virkningsfunktion
Denne funktion skyldes tilstedeværelsen af et imponerende lag med kulturelle symboler på forskellige niveauer i forskellige folkeslag. For eksempel på statsniveau kan du navngive symboler som et flag, hymne, våbenskjold, mens der på byniveau tilføjes symboler som monumenter, berømte steder, naturattraktioner og meget mere. På det kulturelle og hverdagslige niveau falder nationale tøj, musikinstrumenter og meget mere. Denne kategori inkluderer også forskellige adfærdsmønstre og typiske holdninger, studiet af fortiden og social hukommelse, som kan demonstreres i form af museumsudstillinger eller andre beviser til fastlæggelse af den omkringliggende virkelighed.
