kulturen

Sportsetik: koncept og grundlæggende principper

Indholdsfortegnelse:

Sportsetik: koncept og grundlæggende principper
Sportsetik: koncept og grundlæggende principper

Video: MY BEST CONTEST AQUASCAPE YET? THE ULTIMATE IDEA - CONCEPT ART TUTORIAL 2024, Juli

Video: MY BEST CONTEST AQUASCAPE YET? THE ULTIMATE IDEA - CONCEPT ART TUTORIAL 2024, Juli
Anonim

At blive den bedste i din foretrukne forretning er et sundt ønske fra enhver person. Vær en god medarbejder eller en god forælder. Det mest illustrerende eksempel på konkurrencedygtig adfærd illustreres af sport. Atleter er som enhver anden tæt på tørsten efter en præmie. Men hvordan man kan kontrollere sig selv og ikke bukke under for følelser i en pasform af lidenskabeligt ønske om at være den første? Der er en sportsetik for dette. Det blev oprettet for at begrænse muligheden for at bruge uærlige metoder til at vinde sejr. Denne side af sporten gælder også for atleternes moralske egenskaber. Sejr opnået ved bedrageri bringer ikke stolthed og glæde. Sportsetik styrer begreberne ærlighed og retfærdighed i en atletes liv. Det regulerer reglerne for adfærd og moralske principper i sportsaktiviteter.

Image

Idrætsetik i offentligt sind

Implicerer ærlighed på enhver måde. I denne sammenhæng forstås sportslig etik af en almindelig person som oprigtighed, ønsket om integritet og sandhed. Overholdelse af reglerne, disciplin, kultur, evnen til at samles i en stressende situation. Respekt for modstanderen er et klart eksempel på overholdelse af sportsetik. Manglende evne til at opgive en sportslig præstation, vende sig væk og forlade hvis der ikke er nogen selvtillid er det, hun lærer. Sportsadfærd er et vigtigt uddannelsesværktøj i undervisernes hænder. Øger bevidstheden hos studerende, uddanner moralske principper. Patriotisme, ansvar og venskab stimulerer også moralsk udvikling i ungdomsårene.

Videnskabssportetik

Et specifikt afsnit af generel etik. Alle trin i træningsprocessen, konkurrencer overvejes. Forholdene inden for sportsgruppen med rivaler og trænere undersøges detaljeret. Undersøgelsesemnet er de moralske aspekter i sportsbetingelser, psykologiske problemer af moralsk karakter, der opstår på atletens måde, sportsetikens normer. Hvad er moral baseret på i professionel sport? Hvordan relaterer sportsetik til moralske værdier?

Image

Moral bevidsthed

Dette er et dannet koncept af de principper, som atletens opførsel bygger på. Akkumuleret erfaring, tro, etiske synspunkter. Oprigtige følelser bygger grundlaget for moralske principper og moralske egenskaber hos en atlet som professionel inden for sit felt. Med erfaring og dannelse af moralsk tro på sportsaktiviteter skabes en værdiorientering. Det styrer individets sportsaktivitet i moralsk valg, kombinerer tænkning og handling. Atleternes moralske værdier danner en personlighed både i aktiviteter relateret til fysisk træning og i det offentlige liv. Reglerne for adfærd og forhold bestemmes. Atleter danner deres egne moralske værdier og anvender dem i livet under iagttagelse af andres reaktion.

Moralske forhold

I sportsaktiviteter har specifikke funktioner. Dannelsen af ​​moralske relationer forekommer ikke kun i kontakter fra den studerende-træner eller fan-atlet. Begrebet sportsetik som mellemmenneskelige forhold strækker sig på statligt og internationalt niveau mellem modstridende hold og sportssamfund.

Image

Moralsk aktivitet

Handlinger, hvis handlinger er rettet mod en kvalitativ forbedring af moralske standarder inden for sport. I det offentlige sind dannes etiske principper og moralske værdier gennem hårdt arbejde, selvdisciplin og forfølgelse af idealet. I sportsaktiviteter udtrykkes specificitet i evnen til at overvinde, triumf over sig selv, selvtillid og evnen til at samles på det rigtige tidspunkt.

Historie tur

Med den første omtale af professionelle atleter i det gamle Egypts historie (2. århundrede f.Kr. E.) blev fremkomsten af ​​skoler, hvor de studerede ridning, bueskydning, wrestling, bemærket. Den aktive udvikling af sport, som en specialitet, begyndte med åbningen af ​​de olympiske lege og fortsatte i det gamle Rom. I middelalderen var der et tilbagegang i sport, og den næste storhedstid begyndte i det XVIII århundrede i De Forenede Stater og Storbritannien. Senere dukket økonomisk opmuntring til atleter op, idrætsvæddemål blev åbnet. Efterhånden begyndte sporten at socialisere sig og opdele i amatører (aristokraterne var engagerede i det, idet de ikke lod fysisk stærke konkurrerende arbejdere i deres cirkel) og professionelle (bestående af almindelige mennesker, der tjener penge på dette). I XX århundrede gik sportskonkurrencer på et kommercielt niveau. Professionelle atleter begyndte at modtage store gebyrer, tilskuerfans begyndte at overvåge konkurrencerne og aktivt fremme denne type kulturel fritid. Som et resultat overskyggede den kommercielle succes sportsidealer. For at regulere sportsaktiviteter og vende tilbage til sportsetiske standarder, til essensen af ​​konkurrencer, er flere sportsorganisationer blevet oprettet. De er designet til at overvåge korrekt implementering af sportslige moralske standarder fra deltagere i konkurrencer såvel som trænere og fans.

Image

Generelle principper

Med den moderne kommercialisering af sport er reglerne for sportsadfærd ændret i forhold til det originale indhold:

• At snyde er forbudt mellem deltagere i sportskonkurrencer, med undtagelse af hemmeligheder i forbindelse med træningsmetoder, farmakologi eller anvendelse af teknologi.

• Atleter er forpligtet til at opføre sig værdifulde for at udvise offentlig venlighed og patriotisme.

• Solidaritet med sportskolleger, uanset hold- og statstilknytning. Beskyttelse af kollegers interesser.

• Du må ikke bruge sportspræstationer eller tilhøre noget hold til skade for formålet med umenneskelig eller kriminel.

Sportsadfærd

Det er specifikt i begge perioder med konkurrence og i livet. Erhvervet efterlader et aftryk på alle aspekter af personligheden. Hvad er forskellen i en professionel atletes opførsel?

1. Holdningen til modstanderen er respektfuld.

2. Overholdelse af konkurrencereglerne, fuldstændig vedtagelse af dommerens afgørelser.

3. Manglen på kunstig stimulering af kroppen (et forbud mod doping).

4. At forstå, at alle, der er i starten, har lige store chancer.

5. tilbageholdenhed i handlinger, handlinger og ord. Accept af ethvert resultat af afslutningen af ​​konkurrencen.

Sportsritualer skaber en særlig atmosfære under konkurrencen. Disse inkluderer: den samme uniform i holdet, hilsen rivaler og lykønskning med starten af ​​konkurrencen. Sportsadfærdsmønstre bliver mindre almindelige. For eksempel:

• En bokser holder op med at kæmpe, hvis han ser, at modstanderen ikke er i stand til at forsvare sig.

• Cyklisten stopper under løbet for at hjælpe den faldne modstander med at stå op.

• En tennisspiller henleder dommerens opmærksomhed på bolden inden for linjen sendt af en modstander.

Image

I sportshistorie er der mange eksempler på virkelig fantastiske personligheder, berømte atleter, der er standarderne for sportsetik og moral. Så bobslæderen Eugenio Monti mistede OL flere gange. Han stoppede slæden og hjalp sine rivaler med at reparere. Som et resultat modtog han Pierre de Coubertin-medaljen for atletisk adfærd. Eller i 2012 stoppede den kenyanske løber, der kom først tidligt. Han så ikke, at der var yderligere 10 meter tilbage inden afslutningen af ​​løbet, og var glad for sejren. Spanjolen, der blev nummer to, fangede ham, vendte opmærksomheden mod målstregen, skønt han selv kunne afslutte konkurrencen først. For ham var det vigtigere at opretholde værdighed.

Fair play

Denne organisation blev oprettet i 1963. Navnet oversættes bogstaveligt talt som "ærlig sejr." Designet til at forme sportsadfærd og overvåge bevarelsen af ​​principperne i spillet. Hvert år tildeles personer, der bliver et eksempel for andre atleter, medaljer opkaldt efter Baron Coubertin. Organisationen står for rent spil og løfter moralske principper over tørsten efter profit og forfængelighed.

Image

Fair Play Codex

For det første er kodeksens dogmer designet til at uddanne de moralske principper for sportsetik i den yngre generation. Teenagere og unge atleter læres at modstå samfundets pres og ikke bukke under for provokationer. Organisationen understøtter uddannelse i venskab, patriotisme, respekt for andre. I henhold til begrebet Fair Play er sport et værktøj, der former verdenssynet og bidrager til dannelsen af ​​det indre selv. Det bringer mennesker helbred, fornøjelse og tillader ikke vold og brug af kunstige stimuleringer i sig selv.

1. Spil fair.

2. Spil for at vinde, men accepter nederlag med værdighed.

3. Følg spillereglerne.

4. Respekter modstandere, holdkammerater, dommer, ledere og tilskuere.

5. Støtte fodboldens interesser.

6. Ær dem, der forsvarer fodboldets gode omdømme.

7. Næg korruption, narkotika, racisme, grusomhed, pengeopspænding og andre farlige ting for fodbold.

8. Hjælp andre med at modstå ondt pres.

9. Udsæt dem, der forsøger at miskreditere vores fodbold.

10. Brug fodbold til at gøre vores verden til et bedre sted.