Gennem hele livet erhverver hver person visse viden på en anden måde. Et verdensbillede er resultatet af processen med kognition og grundlaget for personlighedens tænkning. Dette koncept karakteriserer forholdet mellem verden og menneskelig bevidsthed og fungerer også som en definition for individets evner. Filosofi som en teoretisk form for verdenssyn betragtes som den vigtigste i processen med kognition af verden.
Essensen af at være i form af erhvervet viden
Et kig på den omgivende virkelighed er et sæt grundlæggende tanker, der bestemmer individets position i samfundet, hjælper med at forstå, hvad der sker i verden, generaliserer den vundne viden. Filosofi som en form for verdenssyn er et af niveauerne i visionen om nødvendigheden af jordisk eksistens.
Den viden, mål, tro og forventninger, der opnås i processen med livet, kombineres som et resultat til et billede af verdenssynet. Og komponenterne i den generelle opfattelse af verden er information af en anden karakter:
- daglig viden;
- liv;
- praktisk;
- videnskabelig og professionel.
Derfor har mennesker i hver historisk periode et andet niveau af viden.
Intellektuelle lagre bestemmer en persons verdenssyn på dannelsestrinnet som individ. Korrekt valgte principper hjælper en person med at udvikle sig harmonisk og at være et fuldt medlem af samfundet. Men på samme tid kan de valgte mål og fundamenter for eksistensen af forskellige repræsentanter for den menneskelige race radikalt afvige.
Landmark Levels
Der er to hovedniveauer af verdenssyn:
- Hverdag og praktisk. Det er kendetegnet ved den spontane erhvervelse af viden under påvirkning af religiøs og national tro. En særlig effekt udøves af den offentlige mening og vedtagelsen af andre menneskers oplevelse i deres liv. Alle færdigheder erhverves gradvist og er udelukkende baseret på observation og erfaring.
- Teoretisk. Det er kendetegnet ved tilstedeværelsen af historisk etableret viden, der er baseret på bevis. Filosofi som en form for bevidsthed og en type verdensanskuelse er på et markant sted på det teoretiske niveau.
Verdensbildets formularer
Menneskehedens historie identificerer tre hovedkategorier, der afspejler menneskets verdenssyn. Disse inkluderer:
- mytologi;
- religion;
- filosofi.
Som former for verdenssyn bærer de forskellige semantiske belastninger og har forskellige værdier for folket.
Mythologi som den tidligste form for social bevidsthed
Siden oldtiden har mennesker forsøgt at finde rationalet for hver proces. Fantastiske spekulationer og realistiske motiver var lige så særegne for opfattelsen af miljøet. Deres hovedidee var:
- forsøger at forklare oprindelsen af den menneskelige race;
- Universet;
- naturlige processer;
- liv og død;
- tegn på skæbne;
- første forklaringer af begreberne moral og andre vigtige begivenheder.
Myte er en form for verdenssyn. Filosofi: myten humaniserer alle figurer i den historiske periode, indrømmer eksistensen af fantastiske skabninger og deiger dem. Overvejer deres interaktion med mennesker og vurderer niveauet for deres forhold.
Alle mytologiske fortællinger er monotone og har ikke en dynamisk udvikling. Fremkomsten af fabelagtige forudsigelser har en praktisk orientering, der bestemmes af løsningen af opgaverne. Oftest plejede de redning fra naturkatastrofer ved at forsøge at beskytte landbrugsbygninger, afgrøder og kvæg.
Religion som en form for verdenssyn
Troen på overnaturlige processer, der ikke er underlagt mennesket, har givet anledning til en ny form for verdenssyn - religion. Tilstedeværelsen af en fantastisk undertekst i alle igangværende processer påvirker en persons livssti og hans tanker. Det underbevidste sind finder altid et sensuelt og følelsesmæssigt billede, der benægter en rationel tilgang til opfattelsen af, hvad der sker omkring.
Religion har for øvrig ikke kun en verdenssynsfunktion, men spiller også en rolle i at forene og konsolidere samfundet for at diskutere inspirerende ideer. Religionens kulturelle emne bidrager til den samlede formidling af visse værdier til masserne. Dets moralske funktion afspejles i kultiveringen i det offentlige sind for et ideelt billede af den verden, hvor kærlighed, gensidig hjælp, ærlighed, tolerance, anstændighed, medfølelse og respekt hersker.
Filosofi som en speciel type verdenssyn
Filosofi som en uafhængig form for bevidsthed har klare forskelle fra den religiøse og mytologiske, hvilket antyder andre typer og former for verdenssyn. Filosofi har en videnskabelig og teoretisk essens. Tanke refleksivt behandler sig selv, ikke baseret på fiktiv viden, men på et bevisbevidst niveau af opfattelse. Det inkluderer:
- generelle principper for eksistens (disse inkluderer ontologi og metafysisk viden);
- offentlig udvikling (historie og samfund);
- antropologisk viden;
- kreativitet;
- æstetisk aspekt;
- kulturstudier.
Filosofi som en speciel form for verdenssyn giver verden en vurdering af al eksisterende viden og præsenterer et billede af verden som et integreret system med indbyrdes forbundne parametre. I betragtning af verdenssynets typer og former er filosofi det højeste niveau, udstyret med logisk tænkning, et teoretisk fundament og en systematisk blok af viden. Troen giver troværdighed til at forfølge sandheden.
Betydningen af filosofi
Religion, filosofi - verdensbilledsformer med en dyb spirituel betydning. For næsten 2, 5 tusind år siden blev filosofisk lære født som en uafhængig i de tids mest velstående lande (Indien, Kina, Grækenland). Det var grækerne, der tillod filosofi at blive et område i det åndelige liv i samfundet. Og oprindeligt var en grundig oversættelse af det nævnte udtryk i to ord - "kærlighed til visdom."
De vigtigste former for verdensbillede - filosofi, religion og mytologi dukkede op på et tidspunkt for nødsituationer for den rationelle udvikling af offentligheden. Disse læresætninger gjorde det muligt at systematisere viden og give dem klare navne og klassificering. Når udviklingen af den menneskelige race nåede et vist niveau, var det muligt at komponere et helhedsbillede af verden.
Filosoffer søgte at indarbejde al eksisterende viden, så de blev kendetegnet ved rig erudition og et højt intelligensniveau. Pionerer i oplysning af visdomens mennesker: Heraclitus, Thales, Anaximander.
Filosofi betragter altid viden om verden som en enkelt organisme, hvor en person lever. Det fungerer som et teoretisk grundlag for erkendelse af den omgivende virkelighed.
Filosofifunktioner
For første gang blev filosofi som en form for verdenssyn nævnt af Pythagoras. Han identificerede også de vigtigste funktionelle træk ved dette område:
- Verdensbillede. Den menneskelige opfattelse har evnen til at danne et komplet billede for at forstå virkeligheden. Verdensbillede hjælper en person med at bestemme meningen med livet, føle principperne i gensidig kommunikation med andre, få en idé om planeten og planetens forhold på den.
- Metodologisk. Takket være filosofi oprettes grundlæggende metoder til at erkende verdens eksistens og definere den omgivende virkelighed som et genstand for forskning.
- Tænkning og teoretisk. Filosofi som en form for verdenssyn lærer korrekt tankegang og hjælper med til at opbygge de rigtige argumenter baseret på en generalisering af fakta om den omkringliggende virkelighed. Fremmer udviklingen af konkretiseringsevner og logiske beslutninger. Ligesom mytologi overvejer en form for verdenssyn - filosofi - forholdet mellem naturens væsener.
- Epistemologisk. Det bidrager til udviklingen af en korrekt livsposition, bevidsthed om den aktuelle virkelighed og udvikler kognitive mekanismer.
- Kritisk. Historiske former for verdensanskuelse i filosofien tvivler på den omkringliggende virkelighed og antyder søgningen efter modsigelser og kvalitetsvurdering. Det grundlæggende mål med denne proces er evnen til at udvide grænserne for viden og øge procentdelen af informationssikkerhed.
- Axiological. Denne funktion er ansvarlig for at evaluere verden ud fra placeringen af et værdihenvisningspunkt. De vigtigste dogmer: moralsk aspekt, etiske standarder, sociale og ideologiske. Den aksiologiske funktion er en slags filter, der hjælper med at passere gennem sigten af viden det mest nødvendige og nyttige, kaster det destruktive, forældede og trækker ned.
- Social. Det involverer et forsøg på at forklare årsagerne til skabelsen af samfundet, hensynet til samfundet fra synspunktet om evolutionær udvikling. Det bestemmer de kræfter, der kan ændre og forbedre den eksisterende sociale strøm.
- Uddannelsesmæssigt og humanitært. Denne funktion tilskynder til menneskelige samfund ideelle værdier, styrker moral, forbedrer tilpasningsprocessen og hjælper medlemmer af samfundet med at finde deres plads i livet.
- Forudsigelig. Tillader dig at bestemme stien for videre udvikling baseret på de tilgængelige oplysninger samt opstille prognoser for de kommende år. Det bestemmer tendensen til en mere grundig undersøgelse af den kognitive proces.
Vejledning til filosofi
Den beskrevne undervisning forsøger at dække forskellige slags spørgsmål, både generelle og specifikke. Løsning af højdepunkterne for hovedområder i filosofien:
- Materialisme. Elementer betragtes separat fra bevidstheden. Deres uafhængige eksistens antages. Ting består af materiel uddannelse (kilde) af elementær oprindelse. Fremkomsten er karakteriseret i form af en reaktion på udviklingen af en religiøs bevægelse som en af verdensbildets former. Den gamle græske filosof Thales blev teoriens grundlægger. Dets efterfølgere udviklede aktivt lærenes karakteristika. Takket være den opnåede viden blev der skabt et gennembrud i studiet af matematiske, astronomiske og fysiske videnskaber.
- Idealisme. Overvejer fremkomsten af alt materiale fra det åndelige.
Specifikationerne i det videnskabelige og filosofiske verdensbillede
Videnskabelig tænkning er baseret på grundlæggende viden og er klart begrænset af studiet. Det fungerer efter et nøjagtigt program uden mulighed for den mindste afvigelse fra kurset. Reglerne for videnskabelig forskning har en klar handlingsalgoritme. De studerede koncepter og definitioner letter processen meget og implementerer opgaver.
Filosofisk undervisning foregår på grundlag af sammenligning og svømning fra et område til et andet på jagt efter den rigtige løsning. Danner opgaver og værdier. Filosofiske kategorier er uklar og har ingen grænser, hvilket tillader nogen ideer at eksistere. Hjælper videnskab med at finde de rigtige løsninger, når den velkendte algoritme mislykkes.
